很多人练唱时有一种模糊的体会:今天好像比上次顺一些,或者某一句总有点别扭。但过几天再想,具体是哪个字、哪个音、哪个位置出的问题,已经说不清了。不是练习没发生,而是练习过程没有留下可供回看的痕迹。这篇围绕音准变化记录方式展开,用一个具体场景把“记什么、怎么记、记完怎么看”说清楚,同时反复提醒一件事:记录方法解决的是“有没有留下东西”,它不等于结果变好,也不等于对声音作出判断。 下面的例子都可以...
很多人练唱时有一种模糊的体会:今天好像比上次顺一些,或者某一句总有点别扭。但过几天再想,具体是哪个字、哪个音、哪个位置出的问题,已经说不清了。不是练习没发生,而是练习过程没有留下可供回看的痕迹。这篇围绕音准变化记录方式展开,用一个具体场景把“记什么、怎么记、记完怎么看”说清楚,同时反复提醒一件事:记录方法解决的是“有没有留下东西”,它不等于结果变好,也不等于对声音作出判断。 下面的例子都可以...